I dag er vilkårene «Hyperaktivitet» og «Mangel på oppmerksomhet» så godt brukt at de begynner å bruke nesten til hvert andre rastløse barn. Men hvert barn kan ikke sitte på plass i lang tid eller ikke lytte til foreldre, hyperaktiv?
Innhold
Hyperaktivitet eller fidget?
Ta for eksempel et toveis barn. Hvis han ikke kan leke med samme leke i mer enn to minutter og nekter å høre på hvordan du leser boken til ham, betyr det at han er hyperaktiv? Faktisk, mest sannsynlig, dette er en sunn og den vanligste rastløse barnet opptatt av å studere den omkringliggende verden. Tross alt, gjennomsnittlig oppmerksomhet for denne aldersgruppen – Mindre enn 2 minutter! Som regel blir hyperaktiviteten ikke diagnostisert hos barn under 5-6 år, siden det er aktivt (og til og med veldig aktivt) og rastløs i denne førskolealderen – Helt normalt.
I vitenskapelig litteratur er en slik lidelse som hyperaktivitet beskrevet som «Manglende oppmerksomhet og / eller hyperaktiv-impulsiv oppførsel som ikke samsvarer med barnets alder». Barn under 6 år kan diagnostiseres «Hyperaktivitet» bare i ekstreme tilfeller, hvis det viser uvanlig, «AySpeted» Impulsiviteten pålegger sitt liv i fare - beveger veien foran biler eller hopper med en ublu høy høyde. Barn med hyperaktivitet nesten fra veldig fødselsmobil, excit, de har en drøm og appetitt, de blir sterkt lagt i vekt. Utviklingen av frasen tale i en slik baby er sen. Samtidig er det hypertrofiet bevegelig, om enn pinlig, ofte bry deg om vinklene, dråpene faller. Spesielt seriøst gitt til ham små bevegelser av fingrene — Knapping knapper, sko blonder. Det er vanskelig å lære ham til henne ryddig, han er sta, ulydig. Et eldre barn for formuleringen av en slik diagnose bør utøve atferdsforstyrrelser (forsømmelse av generelt aksepterte regler, manglende evne til å ha venner, problemer i å studere) mer enn i noen omgivelser, for eksempel samtidig i skolen, og på hjem.
De fleste barn samtidig, spesielt ikke med klart uttalt symptomer, trenger ikke narkotikabehandling. Selv om de trenger økt oppmerksomhet i opplæring og korreksjon av atferd, og om nødvendig kan massasje og fysioterapi utnevnes. Klinisk psykolog Thai Colbert rapporterer at når oppførselen «Betraktet som patologi, doktorer, i alle fall, foreskrive medisiner under påskudd for å etablere kjemisk ubalanse. Men siden det ikke er ubalanse, gjør alt som medisiner gjør – Begrense hjernefunksjonene».
Tegn på hyperaktivitet
Viktig symptom på hyperaktivitet – ikke i det hele tatt høy aktivitet. Primære funksjoner – Manglende evne til å fokusere på ganske lang tid og overfylt oppførsel. Mindre forstyrrelser i sentralnervesystemet i slike barn fører til at de ikke kan fokusere på en slik oppgave og raskt bytte fra en aktivitet til en annen. Denne tilstanden refererer til den såkalte minimale hjerne dysfunksjonen, årsaken til hvilke mikrotraumene vurderes under foker eller oksygen sult av fosteret.
For tiden er spesialister i økende grad tilbøyelige til å forlate begrepet «Hyperaktivitet» Til fordel for begrepet «Mangel på oppmerksomhet». Dessverre finnes det dessverre spesielle tester for diagnosen av dette problemet. For å skille disse forstyrrelsene fra vanlig aktiv oppførsel, er det nødvendig med en lang observasjon og et ganske erfaren øye. For å bestemme en slik forskjell, trenger en psykolog å kjenne oppførselen og akademisk ytelse i skolen og hjemme. Vanligvis sier en psykiater eller psykolog til foreldrene at deres barn lider av lidelse som påvirker sin evne til å lære, som ofte er kjent som «Trening lidelse». Denne lidelsen kalles også «Syndrom av oppmerksomhetsunderskudd» (Legg til) eller, oftest i dag, «Syndrom av oppmerksomhetsunderskudd med hyperaktivitet» (ADHD). I Sverige er det kjent som «Forstyrrelse av oppmerksomhet, oppfatning og kontroll av motorfunksjoner», Selv om det i dag er eksistensen av denne lidelsen utspurt.
Dr. Luria Schulat, praktiserende psykiater fra Israel, sier: «Forstyrrelse av oppmerksomhetsunderskudd med hyperaktivitet er syndrom, ikke en sykdom. Symptomene er så vanlige at vi kunne komme til den konklusjonen at alle barn passer til denne diagnosen». Oppmerksomhetsunderskuddssyndrom med hyperaktivitet er ikke en sykdom, men bare barnadferd. Det er ingen objektive vitenskapelige kriterier som bekrefter eksistensen når det gjelder diagnose «Hyperaktivitet» (ADHD). Man kan bare velge noen tegn som indikerer muligheten for en slik diagnose: Tap av leker, blyanter og håndtak, rastløse bevegelser, barnets generelle aktivitet, den uvillige til å fokusere på leksjonen, manglende overholdelse av leksene og lignende. Når det ble ansett som en dårlig oppførsel. For ham satt i hjørnet eller i verste fall, fratatt is.
De viktigste problemene begynner som regel når barnet går i skole. Slike barn er vanskeligere å lære, de har en forferdelig håndskrift, feil tale. De kan ikke fokusere på skolen. Barnets intellekt er helt normalt, og ofte enda høyere enn den av jevnaldrende, men han begynner ofte å ligge i studier, siden det er inkonsekvent, impulsiv, unrestrainly chatter, inkonsekvent, kan ikke fokusere på ett emne. Jevnaldrende vil ikke kommunisere med ham, spille, så ofte fidget er venner med de yngre eller sosialt ulempede barna, og noen ganger viser det seg å være en båndbredde eller på gårdsplassen, velger en rolle «regelmessig» Shuta. Å være veldig motor - nonsens, flyttbare, lunefullt, er slike barn oppvokst av lærere og jevnaldrende. De har umotiverte angrep av utilstrekkelig oppførsel, ofte ledsaget av aggresjon. Til ungdomsalder, går motor hyperaktivitet vanligvis, men manglende evne til å trene, mangel på oppmerksomhet, manglende evne til å fokusere vedvarer. 15-20% av disse symptomene forblir i voksen alder.
Barn observerer ofte hva legene kaller «Dobbel unntak». De viser eksplisitt manglende evne til noe, men også like klart talent i et annet felt. Analysere biografiene til flotte mennesker, vil forskere finne tegn på ADHD i mange. Det antas at Alexander Makedonsk, Leonardo da Vinci, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig Van Beethoven, Alexander Pushkin, Benjamin, Albert Einstein, Edgar, Henry Ford, Ernest Hemingway, Pablo Picasso, Walt Disney, Pablo Picasso, Walt Disney.
